作为家长，我们都对孩子寄予厚望，希望他们聪明伶俐，未来能有一番作为。然而，有些孩子看似聪明的行为，实际上却是 “假聪明”，若不及时引导，可能会对孩子的未来产生负面影响。今天，我们就来探讨一下这三种常见的 “假聪明” 行为，以及家长应该如何应对。
特别会狡辩：逃避责任的 “小聪明”
有一种孩子，特别擅长狡辩，你说一句，他能回十句。哪怕是自己的问题，也能找出各种借口为自己开脱。孩子小的时候，这种看似反应快的表现，可能会让家长觉得孩子很聪明。然而，随着孩子长大，问题就逐渐显现出来了。
比如明明，每次为自己开脱时，奶奶总是夸赞他脑子好使。但上学后，明明每次考试成绩不理想，都能找出一堆借口，不是身体不舒服，就是题目太难，或者其他同学也没考好。家长一开始并未在意，随着时间推移，明明的成绩越来越差，并且越来越不愿意面对自己的不足。这时，家长才意识到，孩子一直在用借口掩盖自己的懒惰和不努力，而此时想要改变已经变得困难。
这种逃避责任的 “假聪明”，根源在于孩子不敢正视自己的问题，害怕承担后果。长期如此，会让孩子养成不负责任、缺乏担当的性格，不仅影响与他人的相处，在未来的工作和生活中，也难以获得他人的信任和尊重。
光说不练的 “假把式”：语言上的巨人，行动上的矮子
在生活中，我们经常会遇到这样的人，说起话来滔滔不绝，描绘未来计划时天花乱坠，但真正到了做事的时候，却不见踪影。这种光说不练的行为，在孩子身上也可能早早显现。
有些孩子口才极佳，能说会道，对未来的规划充满想象力，让家长和老师满怀期待。然而，这些美好的设想往往只是停留在口头上，他们很少付诸实际行动。这类孩子看似思维活跃、表达能力强，有着远大的理想和抱负，但实际上缺乏行动力和执行力。
如果孩子养成了光说不练的习惯，无论是在学习还是未来的工作中，都很难将计划变为现实，实现自己的目标。他们可能会在不断的 “空想” 中，错过一个又一个机会，最终一事无成。
不踏实，喜欢显摆：浮于表面的 “小虚荣”
还有一类孩子，取得一点成绩就恨不得让全世界都知道。考好了到处宣扬，得到一点成就就四处炫耀，做对一道题就沾沾自喜，觉得自己了不起。这类孩子做事浮躁，急于求成，过于关注别人的评价，追求表面的认可和赞扬，而忽视了自身能力的提升和内在品质的培养。
这种喜欢显摆的行为，看似孩子自信满满，实则是一种浮于表面的 “小虚荣”。它容易让孩子产生骄傲自满的情绪，满足于现状，不再努力进取。而且，当孩子过于在意别人的看法时，一旦遇到挫折或得不到他人的认可，就可能遭受沉重打击，失去信心和动力。
面对 “假聪明” 孩子，家长应该怎么做？
（一）做好孩子的榜样
作家列夫・托尔斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。” 如果父母本身就是光说不练、喜欢抱怨、爱占小便宜的人，孩子很容易受到影响，变成同样的人。央视纪录片《镜子》中提到：“我是一面镜子，我的面孔能照出我是如何忠诚于父母。无论是外表还是内心，与他们是多么的相似。” 因此，家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
（二）冷静面对孩子的优缺点
很多父母因为过度溺爱孩子，只看到孩子的优点，对孩子的缺点视而不见，甚至一味赞美。这样做的结果是，孩子的缺点不断放大，最终影响到他们的品性。家长应该冷静、客观地看待孩子的优点和缺点，及时发现并纠正孩子的问题，引导孩子走上正确的道路，而不是让孩子在错误的方向上越走越远。
育儿是一场充满挑战的旅程，当孩子出现这三种 “假聪明” 行为时，家长切不可沾沾自喜，而应该提高警惕。通过正确的引导和教育，帮助孩子摒弃这些不良行为，将聪明才智用在正确的地方，成为真正优秀的人。让我们用爱和耐心，陪伴孩子健康成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
发表回复